"Pamela y sus tres amigos"

UNIDAD III

SESIÓN I, ACTIVIDAD I

"PAMELA Y SUS TRES AMIGOS"

Hola compañeros (a).

A continuación les muestro la forma en la que resolví el problema de esta actividad.

para lo cual nos da como conclusión lo siguiente:

• Fernando se apellida Ríos y llevará de comida ravioles
• Tina es la chica delgada que comerá de todos los platillos y llevará de comida estofado
• Diego se apellida Rodríguez y llevará de comida el pastel del cual le preguntó a Fernando y a Tina que sabor preferían
• Pamela se apellida Barrios y es la chica que solo comerá la comida que lleve las cual son vegetales crudos  

PLANEACIÓN Y APLICACIÓN DE ENTREVISTA

UNIDAD II

SESIÓN VI, ACTIVIDAD II

"PLANEACIÓN Y APLICACIÓN DE ENTREVISTA"

AUDIO CORRESPONDIENTE A LA PRIMERA ENTREVISTA

https://drive.google.com/open?id=1DNJTm2EtZVGZolcTLLHfqKF20TR33ey2

NOTA: LA SEGUNDA ENTREVISTA NO CREÍ CONVENIENTE SUBIR EL AUDIO 

BITÁCORA DE INVESTIGACIÓN

UNIDAD II

SESIÓN VI, ACTIVIDAD I

"BITÁCORA DE INVESTIGACIÓN"

ANÁLISIS Y ABSTRACCIÓN DE INFORMACIÓN

UNIDAD 2

SESIÓN V, ACTIVIDAD II 

"ANÁLISIS Y ABSTRACCIÓN DE INFORMACIÓN"
MAPA TEÓRICO

Una disculpa compañeros pero no pude subir el archivo para compartirselos en drive pero le tomé captura de pantalla.

SELECCIÓN Y RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN

UNIDAD II

SESIÓN V, ACTIVIDAD I

"SELECCIÓN Y RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN"

Bibliografía

• Frontera M. (1997). Adquisición de los conceptos matemáticos básicos, Una perspectiva cognitiva. mayo 19, 2018, de Editorial de la Universidad Complutense de Madrid Sitio web: http://biblioteca.ucm.es/tesis/19911996/S/5/S5001501.pdf

• Soto A. (2011). Diccionario ilustrado de conceptos matemáticos. México: Versión para bachillerato y distribución gratuita.

• Álvarez, J., Acosta, J., & Marmolejo M., (2009). Técnicas y conceptos básicos en Matemáticas. mayo 9, 2018, de Universidad del Valle Facultad de Ciencias Sitio web: http://matematicas.uis.edu.co/~jmartinezs/Clau/cap1.pdf

• Rodríguez, J., Toledano, M., Rodríguez, E., Rodríguez, J., Aguayo, M., & Pierdant, A., (2005). Fundamentos de matemáticas. México: UNAM FCA. publishing.

• Díaz, A. (2005). Apuntes Matemáticas Básicas. Ciudad Universitaria, CDMX: FCA Publishing.

• Ruiz, A., & Alfaro, C., (2011). Aprendizaje de las matemáticas: conceptos, procedimientos, lecciones y resolución de problemas. mayo 10, 2018, de UNED Sitio web: http://www.centroedumatematica.com/wordpress/wp-content/uploads/2011/01/APRENDIZAJE-DE-LAS-MATEM%C3%81TICAS-CONCEPTOS-PROCEDIMIENTOS-LECCIONES-Y-RESOLUCI%C3%93N-DE-PROBLEMAS.pdf

• Narro, R., (Coord.). Fundamentos de Álgebra, UAM-X, México, 1998.

• Molina, L., (2009). Fórmulas matemáticas. Apuntes de látex, capítulo lll, 1,18-20. 2018, mayo 11, De http://metodos.fam.cie.uva.es/~latex/curso-2015/apuntes3.pdf. Base de datos.

• Adalid, C., Álgebra básica soluciones con el paquete matemáticas, México, UAM-X, 2001.

• Sevilla, D. (2011). Las operaciones básicas. mayo 12, 2018, de Copyright disfruta las matemáticas Sitio web: http://www.disfrutalasmatematicas.com/definiciones-basicas-matematicas.html

DELIMITACIÓN DEL TEMA Y PLAN DE INVESTIGACIÓN

UNIDAD I

SESIÓN IV, ACTIVIDAD II

"DELIMITACIÓN DEL TEMA Y PLAN DE INVESTIGACIÓN"

Les comparto el link de mi trabajo completo.

https://drive.google.com/file/d/1Tkvfg7vtifE-HM_F3k72G9dwfRrxpmAc/view?usp=sharing

TIPOS DE INVESTIGACIÓN

UNIDAD I

SESIÓN 4, ACTIVIDAD I

"TIPOS DE INVESTIGACIÓN"

PROPAGANDA

UNIDAD I

SESIÓN III, ACTIVIDAD III

"PROPAGANDA"

PLANEANDO MI CAMPAÑA PUBLICITARIA

UNIDAD I

SESIÓN III, ACTIVIDAD II

"PLANEANDO MI CAMPAÑA PUBLICITARIA"

ESTRATEGIAS COGNITIVAS

UNIDAD I

SESIÓN III, ACTIVIDAD I

"ESTRATEGIAS COGNITIVAS"